四 川 省 教 育 电 子 音 像 出 版 社 招 聘 启 事（办 公 室 文 员）
招聘岗位： 办公室文员1名
所属部门： 综合办公室
工作性质： 全职
一、岗位核心定位
作为综合管理部门的关键支持岗位，负责日常行政、文秘事务、外联等工作，要求员工具备出色的公文撰写能力、沟通协调能力、严谨细致的工作作风和快速学习的能力，能够适应多功能、快节奏的工作环境。
二、主要工作职责
1.行政文秘工作
协助起草、打印、复印、分发各类通知、报告、纪要、招投标文件等日常文书。
负责公文的登记、传递、整理和归档工作。协助组织内部会议，做好会议通知、场地准备、会议记录等服务保障工作。
接听部门电话，接待来访人员，处理日常信函等，维护良好的对外沟通形象。
2.综合事务与其他
负责部门内部环境的日常维护，保持整洁有序的办公氛围。
完成部门领导交办的其他临时性工作。
三、任职资格要求
1. 基本条件
拥护党的路线方针政策，遵纪守法，品行端正，具备良好的职业道德。
热爱文员工作，责任心强，工作严谨细致，有较强的服务意识和团队合作精神。
身体健康，能胜任岗位工作要求。
2. 学历与专业
大学本科及以上学历。
文秘、汉语言文学、行政管理等相关专业。
3. 技能与能力
精通办公软件： 熟练使用Word、Excel、PowerPoint等Office办公软件，具备优秀的公文撰写能力。
沟通表达能力： 具备良好的口头和书面表达能力，沟通协调能力强。
学习与适应能力： 能迅速适应新环境、新任务，具备较强的多任务处理能力。
保密意识： 具有较强的保密意识，能妥善处理敏感信息和文件。
4. 经验要求
有相关办公室文员、行政助理等工作经验者优先。
5. 年龄要求
36岁及以下。
四、优先考虑条件
具有优秀的公文撰写能力者优先。
招聘岗位： 摄像编辑2名
所属部门： 资源制作部
工作性质： 全职
一、岗位核心定位
作为资源制作部的核心技术岗位，负责教育类音视频产品的前期拍摄与后期编辑制作。本岗位旨在将教学脚本和创意方案转化为高品质、符合教学规律的视听内容，要求员工具备扎实的影视制作技术、卓越的审美能力以及对教育内容的深刻理解力。
二、主要工作职责
1. 前期拍摄工作
①根据教学脚本和导演要求，独立完成教育类视频（如名师课程、实验演示、情景教学、专题节目等）的前期拍摄任务。
②负责摄像器材（如摄像机、镜头、脚架、灯光、录音设备等）的准备、调试、维护与管理工作。
③设计与布置拍摄场景、灯光，确保画面影调、构图、色彩符合教学要求和艺术标准。
④协同出镜教师、专家及工作人员，确保拍摄工作高效、顺利地进行。
2. 后期编辑工作
①负责所拍摄视频素材的采集、整理、筛选、粗剪与精编。
②根据教学需求，进行视频的包装制作，熟练使用AE制作片头片尾、字幕、特效、动画。
③对音频进行降噪、混音、配乐等处理，确保音画同步、音质清晰。
④对成品进行技术审查，确保视频编码、格式、分辨率等符合出版和发布标准。
3. 创作与协作
参与项目前期策划，从拍摄与制作角度为脚本提供专业建议。
与编导、教学设计人员及部门其他成员紧密协作，共同保证产品的最终质量。
管理和归档拍摄素材及工程文件，建立和完善部门的数字资产。
三、任职资格要求
1. 基本条件
拥护党的路线方针政策，遵纪守法，责任心强，具有良好的团队合作精神和职业道德。
热爱教育事业，对教育影视制作有浓厚兴趣和热情。
身体健康，能适应偶尔因拍摄任务产生的弹性工作时间或短期外出工作。
2. 学历与专业
大学本科及以上学历。
影视摄影、广播电视编导、数字媒体艺术、教育信息学等相关专业优先。
3. 技能与能力
专业技能：
精通广播级摄像机、单反/微单相机的操作与设置。
熟练掌握灯光布置和现场录音技术。
精通Adobe Premiere、Final Cut Pro等主流剪辑软件，熟练使用After Effects、DaVinci Resolve、Photoshop等相关软件者优先。
熟悉视频编码、格式转换及各类媒体文件输出标准。
专业素养：
具备良好的镜头语言表达能力、画面构图能力和视觉审美水平。
对色彩、影调有敏锐的判断力。
了解教育类视频的制作特点，能准确把握教学节奏与重点。
4. 经验要求
拥有1-3年及以上影视摄像、后期编辑相关工作经验，有教育类产品制作经验者优先考虑。
条件优秀的应届毕业生，如能提供个人作品集证明其专业能力，亦可考虑。
5.年龄要求
36岁及以下。
招聘岗位： 出版编辑1名
所属部门： 出版编辑部
工作性质： 全职
一、岗位核心定位
作为出版编辑部的核心业务岗位，负责教育类电子音像出版物的选题策划、内容组织、编辑加工、内容审校和项目管理等工作。本岗位是出版物内容质量与政治导向的“第一责任人”，旨在将先进的教育理念与市场需求相结合，策划打造兼具社会效益与经济效益的精品教育出版物。
二、主要工作职责
1. 选题策划与市场调研
关注国家教育政策、课程改革趋势与教育教学市场动态，进行市场调研与分析。
独立或参与策划具有创新性和市场竞争力的电子音像出版物选题。
撰写详实的选题策划方案，包括选题价值、内容框架、作者资源、市场预测及成本效益分析。
2. 内容组织与作者维护
根据选题规划，进行组稿、约稿工作，寻找并维护优秀的作者与专家资源。
负责与作者沟通创作思路、编写大纲与体例要求，全程跟进稿件创作进度。
3. 编辑加工与质量把关
严格执行“三审三校”制度，对稿件进行精细的编辑加工，确保内容的政治性、科学性、知识性和规范性。
负责对产品的界面设计、交互逻辑、音频视频内容、技术实现方案等进行内容层面的审查与把关。
负责稿件的校对核红工作，对成品的内容质量负直接编辑责任。
4. 流程协调与项目管理
作为项目负责人，协调美编、音视频编辑、技术制作等环节，确保项目按计划推进。
向资源制作部门提供齐、清、定的最终稿件和明确的内容制作需求。
5. 宣传推广与售后服务支持
协助市场运营部，提供产品的核心卖点、宣传文案及相关资料。
收集市场反馈和用户意见，为产品的修订、升级或后续开发提供决策依据。
三、任职资格要求
1. 基本条件
拥护党的路线方针政策，政治立场坚定，遵纪守法，品行端正。
热爱教育事业和编辑出版工作，具备强烈的责任心和敬业精神。
具备良好的沟通协调能力、团队合作精神和项目管理能力。
2. 学历与专业
大学本科及以上学历。
学科教育、教育技术学、汉语言文学、新闻学、计算机科学与技术等相关专业背景。
持有出版专业技术人员职业资格（初级或中级）证书者优先。
3. 知识结构与技能
专业知识：熟悉教育学和学科教学理论，了解中小学教材及教学规律。
出版知识：了解国家出版法律法规、编辑业务规范及出版流程。
技术敏感度：对电子出版物、音像制品、数字课程等新媒体形态有浓厚兴趣和基本认知。
核心技能：具备优秀的文字功底、审稿能力和学习能力。熟练使用Office等办公软件。
4. 经验要求
具有1-3年及以上图书、电子音像出版物编辑相关工作经验者优先。
条件优秀的应届硕士毕业生，或具备丰富教学经验并有意转型出版的教育工作者亦可考虑。
5.年龄要求
36岁及以下。
编辑：川教音社
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